Demonstração de Resultados
Departamento Regional - SENAI/PI
Na Demonstração de Resultados, publicada pelo Departamento Regional - SENAI-PI, você conhecerá o valor gerado pelo SENAI para a indústria local, seus trabalhadores e dependentes, bem como para a sociedade..
Acesse as abas abaixo para conhecer os componentes da Demonstração de Resultados.
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Meta Anual |
Realizado ( Jan - Dez ) |
% execução | ||||
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10.005 | 10.633 | 106,27% | ||||
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1.489 | 3.647 | 244,93% | ||||
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7.852 | 6.529 | 83,15% | ||||
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664 | 457 | 68,83% | ||||
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0 | 0,00% | |||||
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11.671 | 3.879 | 33,23% | ||||
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5.921 | 407 | 6,87% | ||||
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0 | 148 | 0,00% | ||||
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5.750 | 3.324 | 57,81% | ||||
Fonte: Solução Integradora, SENAI.
Nota:
Nota:
(1) O total de empresas em "Tecnologia e Inovação" não equivale ao somatório das
Regiões, pois considera empresa atendidas sem duplicidade.
O Plano Estratégico Sistêmico do SENAI - 2022-2027 é um acordo firmado e executado de forma
coordenada pelos seus Departamentos Nacional e Regionais. O Plano está representado em um mapa
estratégico que detalha - em perspectivas, focos de atuação e objetivos - o caminho que deve ser
percorrido para potencializar o atendimento aos públicos do SESI.
Os Departamentos Regionais – SENAI/DRs executam o atendimento direto às indústrias, aos seus trabalhadores e dependentes, enquanto o Departamento Nacional – SENAI/DN orienta e coordena as iniciativas sistêmicas.
Visualize os indicadores e metas que monitoram o desempenho dos Departamentos Regionais em suas contribuições para os objetivos do Mapa Estratégico Sistêmico.
Clique em cada indicador para conhecer os parâmetros que monitoram o desempenho das metas e correlacione ao mapa utilizando as cores de cada perspectiva.
Fonte: Plano Estratégico Sistêmico 2022 - 2027
Notas:
Os indicadores dos Departamentos Regionais que não possuem vinculo com a Estratégia Sistêmica não são consolidados pelo Departamento Nacional.
(1) A meta para o indicador de "Expansão das receitas de serviços e convênios", atualizada de acordo com o IPCA 2021 (10,06%), considera o incremento em relação ao resultado do exercício de 2020. Portanto, a apuração do incremento só é possível quando o resultado alcançar esse ponto de partida.
(2) Os indicadores com metas e sem resultados no período, é decorrente da periodicidade de apuração de cada indicador.
Os Departamentos Regionais – SENAI/DRs executam o atendimento direto às indústrias, aos seus trabalhadores e dependentes, enquanto o Departamento Nacional – SENAI/DN orienta e coordena as iniciativas sistêmicas.
Visualize os indicadores e metas que monitoram o desempenho dos Departamentos Regionais em suas contribuições para os objetivos do Mapa Estratégico Sistêmico.
Clique em cada indicador para conhecer os parâmetros que monitoram o desempenho das metas e correlacione ao mapa utilizando as cores de cada perspectiva.
| Indicadores Estratégicos | Objetivo Estratégico | Meta (Jan - Dez) |
Realizado (Jan - Set) |
Índice de Realização¹ | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clientes | |||||||||||||
| Aumento da percepção de valor | |||||||||||||
| Percentual de pessoas que avaliam (percepção) a instituição como "ótima" ou "boa" em sua contribuição para o trabalho do futuro | Elevar a percepção de valor da sociedade e, em especial, da indústria sobre a contribuição do SENAI para o futuro do trabalho | - | - | - | + | ||||||||
| Percentual de indústrias atendidas satisfeitas com o SENAI² | Elevar a percepção de valor da sociedade e, em especial, da indústria sobre a contribuição do SENAI para o futuro do trabalho | 89,0% | 92,6% | 104,10% | + | ||||||||
| Indústrias que atestam a contribuição do SENAI para o trabalho do futuro | Ser a referência da indústria em educação profissional e superior para o trabalho do futuro | - | - | - | + | ||||||||
| Número de projetos ativos de pesquisa aplicada | Contribuir para a modernização e o aumento da competitividade da indústria com tecnologia e inovação | - | - | - | + | ||||||||
| Número de serviços tecnológicos prestados | Contribuir para a modernização e o aumento da competitividade da indústria com tecnologia e inovação | - | - | - | + | ||||||||
| Financeira | |||||||||||||
| Destinação estratégica dos recursos | |||||||||||||
| Percentual de recursos destinados às atividades-fim | Aumentar a aplicação de recursos atividade-fim | 80,8% | 80,2% | 99,20% | + | ||||||||
| Expansão das receitas de serviços e convênios¹ | Ampliar receitas de serviços | 824.052,2 | 17.557.610,5 | 2130,64% | + | ||||||||
| Processos Internos | |||||||||||||
| Ampliação do atendimento | |||||||||||||
| Expansão de matrículas em cursos técnicos | Ampliar a oferta de Educação Profissional Técnica de nível médio, incluindo aprendizagem técnica | 3.418 | 7.102 | 207,78% | + | ||||||||
| Expansão de matrículas com programas customizados de formação continuada | Ampliar a oferta de programas customizados de formação continuada | - | - | - | + | ||||||||
| Empresas industriais atendidas por projetos de P&D,I | Ampliar o atendimento com pesquisa aplicada e serviços tecnológicos | - | - | - | + | ||||||||
| Empresas industriais atendidas por serviços tecnológicos | Ampliar o atendimento com pesquisa aplicada e serviços tecnológicos | 245 | 328 | 134,01% | + | ||||||||
| Índice de implantação de novas tecnologias educacionais | Acelerar a implantação de novas tecnologias educacionais | 30,0% | 100,0% | 333,33% | + | ||||||||
| Escolas com o SENAI + Digital implantado | Promover a transformação digital na educação profissional | - | - | - | + | ||||||||
| Índice de alinhamento dos itinerários formativos | Incorporar tendências industriais e do mundo do trabalho | - | - | - | + | ||||||||
| Institutos SENAI de Inovação elegíveis que aderiram ao mecanismo de desenvolvimento de competências² | Incorporar tendências industriais e do mundo do trabalho | - | - | - | + | ||||||||
| Instituições de ensino superior do SENAI que implantaram o modelo de educação superior inovador | Implantar modelo de educação superior inovador | - | - | - | + | ||||||||
| Serviços prestados por meio das plataformas do SENAI | Consolidar modelo de operação nacional em plataforma digital única | - | - | - | + | ||||||||
| Aumento de produtividade das empresas atendidas por programas de produtividade industrial | Implantar modelo de excelência em consultoria para aumento da produtividade | 20,0% | 33,4% | 166,80% | + | ||||||||
| Gestão e Conhecimento | |||||||||||||
| Integridade sistêmica | |||||||||||||
| Percentual de aderência às metas relativas aos indicadores do programa de eficiência de gestão² | Elevar a eficiência da gestão aos padrões sistêmicos pactuados | 80,0% | 100,0% | 125,00% | + | ||||||||
| Índice de conformidade às diretrizes institucionais de transparência do SENAI | Fortalecer a transparência promovendo a divulgação de informações sobre a gestão | 100,0% | 91,2% | 91,18% | + | ||||||||
| Média de horas de capacitação por colaborador concluídas nas ações de educação corporativa (Unindústria) | Desenvolver e gerir competências essenciais ao negócio | 35 | 39,5 | 112,93% | + | ||||||||
| Índice de maturidade em tecnologias digitais do Departamento Regional | Atualizar a infraestrutura de tecnologias digitais para a prestação de serviços | - | - | - | + | ||||||||
Notas:
Os indicadores dos Departamentos Regionais que não possuem vinculo com a Estratégia Sistêmica não são consolidados pelo Departamento Nacional.
(1) A meta para o indicador de "Expansão das receitas de serviços e convênios", atualizada de acordo com o IPCA 2021 (10,06%), considera o incremento em relação ao resultado do exercício de 2020. Portanto, a apuração do incremento só é possível quando o resultado alcançar esse ponto de partida.
(2) Os indicadores com metas e sem resultados no período, é decorrente da periodicidade de apuração de cada indicador.
Conheça as ações planejadas e executadas anualmente pelo Departamento Regional - SENAI/PI para o
aumento da competitividade industrial e a equidade social. O Relatório de Gestão, sob forma de
relato integrado, é elaborado conforme orientações do Tribunal de Contas da União (TCU).
Clique nos relatórios abaixo para fazer download.
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